Pensar

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martes, 26 de abril de 2011

Propiedad Intelectual en la Sociedad del Conocimiento.


En la sociedad del conocimiento, donde las personas pueden acceder a la información gracias a las nuevas tecnologías, pudiendo saber lo que sucede en cualquier parte del mundo a la brevedad, e incluso tener amigos y amigas de diversos países con quienes hablar en tiempo presente.
Hoy contamos con una gran cantidad de artefactos tecnológicos, y que cada vez van modernizándose de a acuerdo a los requerimientos de las personas o de la demanda del mercado que quiere captar clientes que están atrapados por le moda. Entre los artículos encontramos celulares, televisores, entre muchos otros, que son tan comunes y que a veces nos resulta extraño encontrarnos sin uno de ellos en nuestro diario vivir. Todos estos artefactos son creados por miles de personas alrededor del mundo, quienes utilizan todas sus capacidades y talentos para entregar sus conocimientos y brindarnos los nuevos avances tecnológicos.
Algunos ejemplos de estas creaciones pueden ser programas para computadores, canciones en la que sus autores despliegan toda su creatividad para alegrar y retratar la vida de las personas, estas pueden ser subidas a la web y escuchadas o descargadas por los diversos usuarios incluso en el celular. También encontramos los programas de televisión, cuyo formato fue creado por una o más personas con el fin de educar y/o entretener a los telespectadores.
Todo lo anterior representa oportunidades que tiene la gente que es parte de la sociedad para adquirir conocimientos, diversión o herramientas para realizar sus propias creaciones. Pero lamentablemente, todos estos creativos se ven amenazados y pasados a llevar por una parte de la población que no respeta el trabajo que hay tras las creaciones anteriormente mencionadas.
Muchas personas mal intencionadas se aprovechan de lucrar con la creatividad de otros, quienes gracias a su esfuerzo y solidaridad comparten sus creaciones, simplemente por ser un aporte a la cultura, a la superación en la educción, o tal vez en cooperar con sus pares para que les sea más fácil y grato realizar sus propias obras.
Que lamentable resulta saber que muchas personas viven aprovechándose de otras. Un caso conocido por la mayoría de los ciudadanos es la “piratería” de CD de música o de películas, que son distribuidas por el comercio ambulante, muchas veces con publicidad engañosa, ya que ni siquiera venden estos CD o DVD con contenido. También es posible apreciar dicho robo a la propiedad intelectual cuando se descargan programas para computadores desde la web, sin solicitar las licencias pertinentes.
Es repudiable el actuar de estos ladrones de la propiedad intelectual. Pero todo esto no sería posible de realizar, sino se contara con personas que prestan atención y apoyan con la compra de dicha “piratería”, aún más sabiendo el daño que se provoca no solo al autor, sino que también a la sociedad. En nuestro país afortunadamente, como también en el resto del mundo, contamos con leyes que protegen la propiedad intelectual, multando con dinero o cárcel a los infractores de esta ley, pagando así quien comercializa los productos ilegalmente, como también quien los compra.
Si bien es cierto que las creaciones nos aportan en el desarrollo de la sociedad del conocimiento, tenemos un problema no menor, pues muchos individuos no se encuentran al tanto de la correcta manipulación de dicha información, no conocen las vías legales que se deben seguir para adquirirla, por lo que sin saberlo cometen ilícitos. Por esto es que la educación debería ser un facilitador de la información, para que los alumnos y alumnas conozcan las leyes y los procedimientos para no cometer la falta y dañar a la propiedad intelectual.

lunes, 25 de abril de 2011

La sociedad del conocimiento y su implicancia en la educación chilena del siglo XXI.

La sociedad del conocimiento se basa en la interacción de las personas con el conocimiento, a través de las diversas tecnologías de la información. Son éstas las que permitirán que las personas desarrollen y apliquen conocimiento y lo pongan a disposición de las organizaciones en las que se desenvuelven. Dicho conocimiento es intangible, de modo que la forma de apreciarlo es poniéndolo en práctica mediante la creación de las tecnologías de la información, éstas son diseñadas por personas que emplean todas sus capacidades y talentos para que el resto de la sociedad pueda acceder a información actualizada, de manera instantánea con solo hacer un clic.
En nuestro país, es indiscutible que contamos con un gran número de personas que poseen altas capacidades intelectuales, pero que lamentablemente se ven desfavorecidos, pues no contamos con oportunidades educacionales que puedan permitir el desarrollo de nuevas y mejores tecnologías que nos permitan estar a la par con países desarrollados, en los que se cuenta con una inversión significativa para adquirir tecnologías y mantener una educación de calidad, todo esto por sobre los estándares de nuestro país.
Si bien es cierto que contamos con profesionales de la educación que en la actualidad se apoyan de las tecnologías para realizar sus clases, haciendo de éstas un momento de aprendizaje de manera interactiva, e incluso compartiendo la información con sus pares de otras latitudes del mundo, inclusive en tiempo real, aún falta por hacer, ya que son en su gran mayoría los docentes formados recientemente los que emplean dichas estrategias, pues algunos de los profesores de antaño no se encuentran en este nivel, provocando un retroceso en el proceso educativo de los niños y niñas, quienes son el futuro de nuestro país y los principales responsables de nuestro cambio, ya sea para bien o para mal.
Sin embargo los alumnos día a día deben estar enterados y capacitados para utilizar dichas herramientas, y afortunadamente podemos constatar que la gran mayoría de éstos a temprana edad está en contacto con las tecnologías, siendo así un aporte para que nuestro país pueda convertirse en un tiempo no muy prolongado en una sociedad del conocimiento plenamente, abriendo las puertas para ser un país desarrollado.
Es sabido por todos que el gobierno, en especial el Ministerio de Educación, han puesto especial atención en brindar la mayor cantidad de recursos para que miles de niños y niñas en riesgo social de nuestro país puedan acceder a  las tecnologías de la información, pudiendo así borrar la inequidad en educación existente en la actualidad, y que sus resultados se pueden apreciar en la rendición de las diversas pruebas estandarizadas del país. Una de las ayudas que está brindando el gobierno en la actualidad es la entrega gratuita de computadores con acceso a internet para los establecimientos educacionales más vulnerables de nuestro país y que representan la importancia que como país estamos dando a la educación, y que hace algunos años no se daba.
No obstante, como el gobierno y la sociedad chilena recién está tomando conciencia de la oportunidad que brinda la educación para el desarrollo del país, y hace poco tiempo que está entregando aparatos tecnológicos a las instituciones educacionales, es que nos damos cuenta que no estamos muy preparados para enfrentarnos a este suceso, pues nos falta por aprender a manejar eficientemente dichos aparatos, es más, nos podemos dar cuenta que la información que aparece en Internet es mayoritariamente en otros idiomas, y como somos un país que no cuenta con una base muy sólida en dichos idiomas, nos vemos enfrentados a la dificultad de no poder acceder a toda la información, sino que a una parte mínima de ésta.
Para finalizar, Chile se encuentra en un punto en el que puede dejar de ser un país en vías de desarrollo, ya que se puede efectuar la movilidad social, superando la pobreza y tomando el real significado a nuestros productos naturales, que nos ayudaría a cambiar y abriéndonos las puertas de la tan anhelada sociedad del conocimiento.